Des milliers d’enfants vulnérables « invisibles » dans les statistiques françaises, alerte l’Unicef

Dans un rapport publié ce jeudi, l’Unicef France alerte sur l’« invisibilisation » de milliers d’enfants vulnérables dans les outils statistiques nationaux, ce qui compromet l’adaptation des politiques publiques à leurs besoins réels.

« Ceux qu’on voit le moins, ce sont les plus vulnérables », explique Lucile Grosjean, directrice du Plaidoyer et des Programmes à Unicef France. Sont particulièrement concernés les enfants non scolarisés, ceux en situation de grande pauvreté ou sans domicile, les enfants en situation de handicap, les mineurs non accompagnés et, de manière criante, les enfants vivant dans les outre-mer.

Les outre-mer, territoires les plus touchés par ce « vide statistique »
Les données sur les mineurs ultramarins restent très insuffisantes, alors que les besoins y sont souvent plus aigus. À Mayotte, par exemple, huit enfants sur dix vivent sous le seuil de pauvreté – contre un sur cinq en métropole – et ils représentent plus de la moitié de la population.

« Si l’on veut faire des services de santé adaptés, il faut prendre en compte que ce ne sont pas les mêmes maladies pour les enfants que pour les adultes », souligne Lucile Grosjean. « Si on n’a pas les bonnes données au départ, les services ne seront pas adaptés, et ces enfants seront dans une situation de plus grande vulnérabilité. »

Des obstacles logistiques et un manque d’intérêt politique
Plusieurs facteurs expliquent cette absence de données : le coût élevé des études dans des territoires éloignés, la complexité logistique (comme en Guyane où certains villages sont difficilement accessibles) et, parfois, un simple « manque d’intérêt » pour cette population peu audible.

Pour combler ces lacunes, l’Unicef publie désormais des données détaillées via son Observatoire des droits de l’enfant et formule des recommandations aux autorités françaises. Parmi elles : la création d’un ministère pleinement dédié à l’Enfance, afin de garantir une prise en compte systématique des mineurs dans l’élaboration des politiques publiques.